La escuela es un sistema que está en permanente cambio, adaptándose a las exigencias de humanidad, por lo menos así debería ser, sin embargo la realidad es otra.
Para nadie es un secreto que la escuela va dos pasos atrás de la evolución humana, sobretodo que dicha evolución está girando en torno al desarrollo mental y a las tecnologías de comunicación e información TIC.
De manera de ejemplo, la juventud de hoy se comunica mediante el uso de celulares de alta tecnología, de redes sociales, de sistemas de chat, mientras que la comunicación entre docente/estudiante, se hace mediante dictado!
Otro ejemplo claro es la manera como enseñamos; los docentes estamos acostumbrados a “transmitir conocimiento” mediante el uso del pizarrón, mediante diapositivas, el estudiante de hoy se siente más identificado con youtube, con el blog, con Facebook, la wiki, en fin con la web 2.0.
El gran problema es que estamos viviendo esta situación a diario, y algunos docentes son apáticos al cambio, incluso algunos son tecnofobicos solo porque piensan que las TIC son un obstáculo para el proceso de enseñanza aprendizaje.
En conclusión las redes no son malas, hay que saberlas utilizar, apropiarnos de ellas y los docentes tenemos la obligación de no desperdiciar esta oportunidad que nos está dando la realidad y la realidad está en las TIC.
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